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Como derrotar um dragão com Matemática
Este vídeo evidencia a prioridade das operações no cálculo de uma expressão numérica através de uma história animada.
Atenção: o vídeo não salienta o facto de que a multiplicação e a divisão devem ser efetuadas pela ordem em que aparecem, bem como a adição e a subtração.
Atenção: o vídeo não salienta o facto de que a multiplicação e a divisão devem ser efetuadas pela ordem em que aparecem, bem como a adição e a subtração.
Formato:
Vídeo/Animação
Submetido por:
Equipa REDA
Criado a:
2016-07-19 16:38:00
Autor:
Bridgette Spalding, Eric Hoffman, Garth Sundem e Mark Phillips
Organização:
TED Ed Lessons Worth Sharing
Ficha Técnica
Idioma:
Inglês, legendado em português
Modos de utilização:
Online
Requisitos técnicos:
Colunas de áudio
Proposta de operacionalização
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Utilize este vídeo de animação aquando da lecionação (ou como revisão) da prioridade das operações. Após a sua visualização, proponha aos alunos a resolução de algumas expressões numéricas que envolvam parenteses, expoentes, multiplicação, divisão, adição e subtração, sem esquecer que a multiplicação e a divisão devem ser feitas feitas a medida que estas operações vão aparecendo da esquerda para a direita, assim como acontece com a adição e a subtração.
Anos de escolaridade:
6.º, 7.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Álgebra
Subdomínios:
Conceitos:
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Utilize este vídeo de animação aquando da resolução de expressões numéricas de modo a que os alunos entedam a ordem em que devem realizar as várias operações que vão surgindo. Após a sua visualização, proponha aos alunos a resolução de algumas expressões numéricas que envolvam parênteses, expoentes, multiplicação, divisão, adição e subtração, recordando aos alunos que a multiplicação e a divisão devem ser feitas feitas à medida que estas operações vão aparecendo da esquerda para a direita, assim como acontece com a adição e a subtração.
Anos de escolaridade:
6.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Números
Subdomínios:
Frações
Conceitos:
Expressões numéricas, Potências do tipo (a/b)ⁿ, prioridade das operações, pemdas, animação
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
O vídeo é o ponto de partida para um exercício de expressão oral. Um grupo de alunos visiona a história e depois é convidado a recontá-la aos restantes colegas, retirando-se para o efeito o som do vídeo. Os alunos farão um exercício de dobragem, praticando os conceitos de prosódia abordados previamente. Destacar elementos como a entoação, as pausas, a ligação das variações de tom às imagens, entre outros elementos da prosódia. Tudo começa no "Reino de Pi"...
Anos de escolaridade:
7.º
Disciplinas:
Português
Domínios/Temas:
Oralidade
Subdomínios:
Reconto
Conceitos:
Elementos não-verbais
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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