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Porque é que a Lua não cai?

Este é um vídeo simples que explica, por meio de uma animação, como é que a Lua se mantém em órbita.

Ficha Técnica

Idioma: Inglês, legendado em português
Modos de utilização: Online
Requisitos técnicos: Colunas de áudio

Proposta de operacionalização

Autor: Equipa REDA
Organização: REDA
Proposta de operacionalização: 7.o ano - Utilize o vídeo quando estudar a força gravítica que a Terra exerce sobre a Lua.
Anos de escolaridade: 7.º, 11.º
Disciplinas: Física e Química A, Físico-Química
Domínios/Temas: Mecânica , Espaço 
Subdomínios: Interação e seus efeitos , A Terra, a Lua e as forças gravíticas
Conceitos: Newton, Massa, Lua, Lei da gravitação Universal, Interações fundamentais, Intensidade, forças à distância, Forças, Peso, Quilograma, Segunda Lei de Newton, Terceira Lei de Newton, Força gravítica, lua, queda livre, força gravítica, terra, órbita, newton, satélite
Ficheiros associados: Sem ficheiros associados.
Autor: Equipa REDA
Organização: REDA
Proposta de operacionalização: Proponha aos alunos um trabalho de projeto, no qual sejam estudadas e exemplificadas as forças gravítica e centrípeta, salientando as semelhanças e as diferenças. O trabalho final seria apresentado, de preferência, num pequeno vídeo animado. Como programa de animação podem ser utilizados, por exemplo, Biteable, Powtoon ou Wideo (pesquise por "vídeo" na área "Dicas e utilidades", da plataforma REDA para aceder a estas e outras ferramentas).
Anos de escolaridade: 11.º
Disciplinas: Física e Química A
Domínios/Temas: Mecânica 
Subdomínios: Interação e seus efeitos 
Conceitos: Direção, Força gravítica, Forças, Intensidade, Lei da gravitação Universal, Lei fundamental da dinâmica, Newton, Peso, Ponto de aplicação, Segunda Lei de Newton, Sentido, Terceira Lei de Newton, força gravítica, peso e massa, trabalho de projeto, vídeo animado, animação
Ficheiros associados: Sem ficheiros associados.

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