Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Utilizar o recurso para introduzir o conceitos de conservação dos recursos do Banco Condor e compreender o seu valor único, incluindo as espécies, os habitats e as interações entre eles.
Anos de escolaridade:
4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º
Disciplinas:
Ciências Naturais
Domínios/Temas:
Sustentabilidade na Terra, Processos vitais comuns aos seres vivos
Subdomínios:
Cadeias tróficas e teias alimentares
Conceitos:
Consumidores, Decompositores, Nível trófico, Pirâmides ecológicas, Produtores, Seres autotróficos, Seres heterotróficos, condor, ecologia trófica, fontes de alimento, teia alimentar, banco
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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