Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Como trabalho para casa, entregue aos alunos um dos códigos QR (em anexo) e peça-lhes para fazerem o visionamento do recurso e a resolução dos exercícios propostos em "Vamos praticar". Depois, na aula seguinte, promova a partilha das respostas, fazendo, sempre que necessário, correções e esclarecimentos. Pode, também, solicitar o registo de todos os hipónimos e hiperónimos indicados nas respostas.
Anos de escolaridade:
8.º, 9.º
Disciplinas:
Português
Domínios/Temas:
Gramática
Subdomínios:
Relações semânticas
Conceitos:
Hiperonímia, hiperónimo, plnm (a2), relação hierárquica, hipónimo
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Visione o recurso com os alunos, pedindo-lhes para, na parte final, em "Vamos praticar", procederem em conformidade com as instruções apresentadas. Depois, promova a partilha das respostas, fazendo, sempre que necessário, correções e esclarecimentos. Pode, também, solicitar o registo de todos os hipónimos e hiperónimos indicados nas respostas.
Anos de escolaridade:
8.º, 9.º
Disciplinas:
Português
Domínios/Temas:
Gramática
Subdomínios:
Relações semânticas
Conceitos:
Hiperonímia, relações entre palavras, plnm (a2), relações de hierarquia, hipónimo, semântica, hiperónimo, Hiponímia
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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