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Robot selvagem à procura de uma casa
Cenário de aprendizagem de articulação curricular que concilia conteúdos de Português e de Cidadania e Desenvolvimento, tendo como ponto de arranque a obra recomendada pelo PNL, "Robot selvagem", de Peter Brown. O recurso faz a aproximação entre a personagem principal da obra, um robot que chega a uma ilha habitada por animais, e a situação atual dos refugiados, através da exploração de vários vídeos sobre migrações e de excertos da obra.Pretende-se motivar para a leitura extensiva de uma obra atual e adequada, sensibilizando-se para questões relacionadas com interculturalidade, diversidade e discriminação. As propostas práticas focam-se em atividades de pesquisa, leitura em voz alta e jogo de escrita criativa com um robot (DOC ou semelhante) e um tapete criado em papel de cenário.
Formato:
Simulação
Submetido por:
Sónia Ferreira
Criado a:
2020-03-16 20:32:00
Autor:
Sónia Alex,ra Mesquita Ferreira
Organização:
EBI de Água de Pau
Palavras-chave:
Ficha Técnica
Idioma:
Português (PT)
Modos de utilização:
Online
Proposta de operacionalização
Autor:
Sónia Ferreira
Organização:
EBI de Água de Pau
Proposta de operacionalização:
"O recurso usa-se como guião de projeto de articulação entre Português e Cidadania e Desenvolvimento. Seguindo-se o Emaze, apresenta-se a obra e o autor, fala-se da protagonista, uma robot que naufraga numa ilha onde é recebida de forma hostil, passando-se para o tema das migrações. Faz-se a exploração dos vídeos alojados e do tema das migrações, alternando-se entre o visionamento, a pesquisa e a leitura em voz alta de excertos da obra. propõe-se a leitura integral do livro e passa-se ao jogo de escrita criativa "Robot selvagem a procura de uma casa". Para tal, usa-se um robot como o DOC e cria-se um tapete em papel de cenário com um quadrado grande (75 cm/ 75 cm), dividido em quadrados de 15 cm/ 15 cm. Nestas casas, escrevem-se palavras-chave sugestivas (lontras, abrigo, amizade, etc.)."
Anos de escolaridade:
4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º
Disciplinas:
Cidadania e Desenvolvimento, Estudo do Meio, Português, Programação e Robótica, TIC
Domínios/Temas:
Educação ambiental, Educação literária, Escrita, Investigar e Pesquisar, Leitura, Robótica
Subdomínios:
Conceitos:
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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