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As cores de Mateus
Recurso de articulação curricular que integra conteúdos de Cidadania ("bullying", preconceitos, racismo) e Português (conto AS CORES DE MATEUS, de Marisa López Soria), explorados através de atividades lúdicas realizadas num "tablet" ou computador, numa lógica de "game-based learning".
Formato:
Jogo
Submetido por:
Sónia Ferreira
Criado a:
2020-03-18 22:33:00
Autor:
Sónia Alex,ra Mesquita Ferreira
Organização:
EBI de Água de Pau
Palavras-chave:
Ficha Técnica
Idioma:
Português (PT)
Modos de utilização:
Online
Proposta de operacionalização
Autor:
Sónia Ferreira
Organização:
EBI de Água de Pau
Proposta de operacionalização:
"Ler expressivamente a obra AS CORES DE MATEUS, de Marisa López Soria, ou dramatizar/ apresentar a leitura dramatizada. Mostrar o livro e dialogar sobre aspetos como a capa, a contracapa, a lombada, as ilustrações, a autora e a ilustradora. Recolher opiniões sobre as atitudes que os alunos teriam se estivessem no lugar das personagens (em relação a adoção, aos seus comportamentos agressivos, ...). Formar grupos para jogar ao "Quem quer ser colorido", após o reconto da obra em grande grupo. De seguida, ouvir as músicas propostas, fazer o jogo "Ser diferente é normal", a pares (com um "tablet" ou telemóvel), e explorar na Wikipedia a biografia de Ghandi. Propor e realizar o trabalho prático: uma apresentação, no aplicativo Biteable ou noutra ferramenta, sobre esta personalidade."
Anos de escolaridade:
3.º, 4.º
Disciplinas:
Cidadania e Desenvolvimento, Português, TIC
Domínios/Temas:
Educação literária, Investigar e Pesquisar, Leitura
Subdomínios:
Conceitos:
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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