Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Leve para a aula um recipiente com um litro de qualquer líquido, 2 recipientes com meio litro de capacidade e 4 recipientes com um quarto de litro de capacidade. Inspire-se no vídeo e mostre como obter meio litro e um quarto de litro. Depois, pergunte aos alunos quantos recipientes iguais precisam de ter para que, ao enche-los totalmente com um litro, cada copo leve um oitavo de litro, um décimo de litro, um centésimo de litro e um milésimo de litro. Utilizando os recipientes, mostre, também, que meio litro é igual a dois quartos de litro.
Anos de escolaridade:
2.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Geometria e medida
Subdomínios:
Conceitos:
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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