Autor:
Paula Alexandra de Sousa Cotter Cabral
Organização:
ES Vitorino Nemésio
Proposta de operacionalização:
Proponha a resolução do puzzle aos alunos, individualmente ou a pares, para consolidar a análise dos recursos expressivos aquando do estudo da epopeia camoniana.
Anos de escolaridade:
9.º
Disciplinas:
Português
Domínios/Temas:
Educação literária
Subdomínios:
Recursos expressivos
Conceitos:
Apóstrofe, Enumeração, Metáfora, Perífrase, Personificação, os lusíadas, camões, episódios, etwinning, despedidas em belém, jigsawplanet
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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