Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Sugere-se a aplicação do jogo em sala de aula, com recurso ao telemóvel individual de cada aluno, como instrumento de avaliação formativa sobre a memória. Em alternativa, poderá recorrer-se ao computador da sala. Se for possível a utilização de telemóvel, cada aluno deverá jogar individualmente. No final do tempo disponibilizado (sugere-se entre 2 a 4 minutos, consoante as características da turma), os alunos devem informar o professor sobre o número de respostas corretas. O professor poderá, também, utilizar este recurso para efetuar uma síntese sobre a memória.
Anos de escolaridade:
12.º
Disciplinas:
Psicologia B
Domínios/Temas:
Processos mentais do comportamento
Subdomínios:
Processos cognitivos
Conceitos:
Esquecimento, Fiabilidade da memória, Memória, memória, quiz, genially, processo cognitivo, atenção, esquecimento
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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