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Capacidades físicas - parte 2
Vídeo que apresenta várias qualidades físicas: flexibilidade, resistência, resistência aeróbica, resistência anaeróbica, velocidade, velocidade de deslocamento, velocidade de reação e equilíbrio.
Errata: no minuto 0:05, onde se lê "2º Parte", deve ler-se "2.ª Parte"; no minuto 0:16, onde se lê "Flexibilidade: É [...] as articulações", deve ler-se "Flexibilidade é [...] nas articulações"; no minuto 1:47, onde se lê "Velocidade:"capacidade [...]", deve ler-se "Velocidade é a capacidade [...]"; no minuto 2:09, onde se lê "esta é [...]", deve ler-se " é [...]"; e, no minuto 3:02, onde se lê "que, através, de uma combinação de ações musculares, nos proporcionar[...]", deve ler-se "que, através de uma combinação de ações musculares, nos proporciona[...]".
Errata: no minuto 0:05, onde se lê "2º Parte", deve ler-se "2.ª Parte"; no minuto 0:16, onde se lê "Flexibilidade: É [...] as articulações", deve ler-se "Flexibilidade é [...] nas articulações"; no minuto 1:47, onde se lê "Velocidade:"capacidade [...]", deve ler-se "Velocidade é a capacidade [...]"; no minuto 2:09, onde se lê "esta é [...]", deve ler-se " é [...]"; e, no minuto 3:02, onde se lê "que, através, de uma combinação de ações musculares, nos proporcionar[...]", deve ler-se "que, através de uma combinação de ações musculares, nos proporciona[...]".
Formato:
Vídeo/Animação
Submetido por:
Paulo Jorge Furtado Medeiros Gonçalves
Criado a:
2022-03-17 16:29:00
Autor:
Wagner Dias / YouTube
Organização:
Aprendi Lá / YouTube
Palavras-chave:
Velocidade,
força,
Desporto,
equilíbrio,
qualidades físicas,
resistência,
resistência anaeróbica,
capacidades físicas,
resistência aeróbica
Ficha Técnica
Idioma:
Português (BR)
Modos de utilização:
Online
Proposta de operacionalização
Autor:
Paulo Jorge Furtado Medeiros Gonçalves
Organização:
Escola Secundária Manuel de Arriaga
Proposta de operacionalização:
Apresentar as qualidades físicas de velocidade, resistência e flexibilidade. Solicitar aos alunos que apresentem exemplos.
Apresentar, por último, o vídeo e confrontar com os exemplos dados.
Apresentar, por último, o vídeo e confrontar com os exemplos dados.
Anos de escolaridade:
10.º, 11.º, 12.º
Disciplinas:
Educação Física
Domínios/Temas:
Aprendizagem dos Processos de Desenvolvimento e Manutenção da Condição Física
Subdomínios:
Conceitos:
Velocidade, força, Desporto, equilíbrio, qualidades físicas, resistência, resistência anaeróbica, capacidades físicas, resistência aeróbica
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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