Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Após o visionamento do recurso, proponha aos alunos a elaboração de um friso cronológico que retrate a evolução do direito de voto nos EUA, desde 1789 até à atualidade. Posteriormente, desafie os alunos a responder, oralmente ou por escrito, à questão colocada no fim do vídeo: “Apesar de terem direito de voto, porque é que muitos não o fazem?
Anos de escolaridade:
12.º
Disciplinas:
História, Culturas e Democracia, Ciência Política
Domínios/Temas:
Questões relativas à organização do Estado, História e tempo presente
Subdomínios:
História e tempo presente, Sistemas de governo na atualidade
Conceitos:
Democracia, Sistemas de governo, Youtube, votos, politica, eua, sufrágio, ted-ed, sistema eleitoral, 1789
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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