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A matemática foi descoberta ou foi inventada?
Fomos nós que criámos os conceitos matemáticos para nos ajudar a compreender o mundo à nossa volta ou a Matemática é a linguagem nativa do próprio universo? Jeff Dekofsky vai buscar argumentos famosos nesta questão antiga e acaloradamente debatida.
Formato:
Vídeo/Animação
Submetido por:
Equipa REDA
Criado a:
2018-12-14 13:24:00
Autor:
Jeff Dekofsky
Organização:
TED Ed/YouTube
Palavras-chave:
Natureza da Matemática;
matemáticos;
origem da matemática;
objetivo da matemática;
Motivação
Proposta de operacionalização
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Promova um debate acerca da questão "A matemática foi descoberta ou foi inventada?", incentivando a argumentação racional.
Anos de escolaridade:
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Disciplinas:
MACS, Matemática, Matemática A, Matemática B, Português
Domínios/Temas:
Números, Modelos contínuos não lineares, Números Complexos, Movimentos periódicos, Movimentos não lineares, Modelos matemáticos, Modelos discretos, Modelos de probabilidades, Geometria Analítica, Dados e probabilidades, Primitivas e Cálculo Integral, Probabilidades, Problemas de otimização, Sucessões, Trigonometria e Funções, Trigonometria e Funções Trigonométricas, Trigonométricas, Lógica e Teoria dos Conjuntos, Álgebra, Cálculo Combinatório, Estatística, Funções e gráficos. Generalidades. Funções polinomiais., Funções Exponenciais e Funções Logarítmicas, Funções Reais de Variável Real, Funções, Sequências e Sucessões, Geometria e medida, Geometria no plano e no espaço, Introdução à inferência estatística, Métodos de apoio à decisão
Subdomínios:
Conceitos:
Natureza da Matemática, matemáticos, origem da matemática, objetivo da matemática, Motivação
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
Ficha Técnica
Idioma:
Inglês, legendado em português
Modos de utilização:
Online
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