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Leitura extensiva: NAMES, de Maya Angelou
Apresentação do contexto histórico e social e da biografia da autora de NAMES, de Maya Angelou. Esta síntese é importante para a compreensão deste capítulo que integra a autobiografia da autora - "I Know Why the Caged Bird Sings".
Formato:
Texto
Submetido por:
Graça Coelho
Criado a:
2019-05-24 18:04:00
Autor:
Graça Coelho
Organização:
REDA
Palavras-chave:
Diversity;
Ethnicity;
Human rights;
Melting pot;
Poets;
Prejudice;
Race;
Racism;
Women;
Writers
names;
identity;
multiculturalism;
biography;
background information;
extensive reading;
maya angelou;
cultural heritage
Proposta de operacionalização
Autor:
Graça Coelho
Organização:
Escola Básica e Secundária Tomás de Borba
Proposta de operacionalização:
Este recurso serve de guia e síntese para o estudo do contexto social e dos detalhes autobiográficos existentes no capítulo NAMES, escrito pela escritora e ativista social - Maya Angelou.
Anos de escolaridade:
10.º, 11.º, 12.º
Disciplinas:
Inglês
Domínios/Temas:
Multiculturalismo, Democracia e Globalização, Cidadania e Multiculturalismo, Anos 50-90: cultura, arte e sociedade
Subdomínios:
Prejudice and discrimination, Human Rights, Different voices, Cultural diversity
Conceitos:
Diversity, Ethnicity, Human rights, Melting pot, Poets, Prejudice, Race, Racism, Women, Writers, names, identity, multiculturalism, biography, background information, extensive reading, maya angelou, cultural heritage
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
Ficha Técnica
Idioma:
Inglês
Modos de utilização:
Descarregável
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