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A construção e queda do Muro de Berlim
Lição, com vídeo ("Watch") e questionário ("Think"), sobre as razões que levaram à construção e queda do Muro de Berlim.Observação - nas definições do vídeo é possível selecionar as legendas em português. O recurso tem a duração de 00:06:26 e o questionário encontra-se em português.
Formato:
Simulação
Submetido por:
Equipa REDA
Criado a:
2021-11-20 01:04:00
Autor:
TED-Ed Lessons/ Equipa REDA
Organização:
TED-Ed Lessons
Palavras-chave:
Democracia popular;
Geopolítica;
Guerra Fria;
Muro de Berlim;
Perestroika
ted-ed;
comunismo;
europa de leste;
bloqueio de berlim;
guerra fria;
rda;
rfa;
muro de berlim
Proposta de operacionalização
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
O recurso já integra várias questões que poderão ser resolvidas em sala de aula ou serem apresentadas como trabalho autónomo aos alunos. O professor poderá, mediante registo na plataforma TED-Ed, adaptar o recurso apresentado e selecionar a opção de os alunos lhe enviarem automaticamente as respostas ao questionário.
Anos de escolaridade:
9.º, 11.º, 12.º
Disciplinas:
História, Culturas e Democracia, Ciência Política, História, História A, História B
Domínios/Temas:
Temas/problemas políticos do mundo contemporâneo, História e tempo presente, Do segundo pós-guerra aos desafios do nosso tempo, Crises, embates ideológicos e mutações culturais na primeira metade do século XX, Alterações […] no mundo atual, A Europa e o mundo no limiar do século XX
Subdomínios:
As transformações do mundo contemporâneo, Guerra Fria, História e tempo presente, O fim do sistema internacional da Guerra Fria
Conceitos:
Democracia popular, Geopolítica, Guerra Fria, Muro de Berlim, Perestroika, ted-ed, comunismo, europa de leste, bloqueio de berlim, guerra fria, rda, rfa, muro de berlim
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
Ficha Técnica
Idioma:
Inglês, legendado em português
Modos de utilização:
Online
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