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Caravelas e naus, um choque tecnológico no século XVI (documentário)

Documentário que desvenda um mistério com 500 anos, dando a conhecer a razão pela qual as caravelas criadas pelos portugueses são hoje comparadas a modernos "space shuttle". ERRATA: Logo no início (ao minuto 00:30), é dito que os mares e as terras a oeste da Linha de Tordesilhas seriam de Portugal e as a leste seriam de Espanha, mas é precisamente ao contrário, ou seja, os mares e as terras a oeste da Linha de Tordesilhas seriam de Espanha e as a leste seriam de Portugal.

Formato: Vídeo/Animação
Submetido por: Equipa REDA
Criado a: 2022-03-03 12:51:00
Autor: Produção de António José de Almeida / Guião de Anabela Almeida
Organização: Panavideo Produções/ YouTube

Proposta de operacionalização

Autor: Equipa REDA
Organização: REDA
Proposta de operacionalização: Visionar com os alunos do minuto 31:36 ao 47:40, com particular enfoque nos seguintes aspetos: - composição das armadas da Índia; - dificuldades enfrentadas durante as viagens; - tipos de embarcações utilizadas (nau, galeão e caravela redonda); - importância da cartografia portuguesa e dos instrumentos náuticos para a descoberta de um “Novo Mundo”; - contributos dos portugueses para as áreas da botânica, zoologia, astronomia, cartografia, linguística, arte e geografia. Os tópicos propostos podem servir como ponto de partida para a produção de pequenos trabalhos de pesquisa em suporte multimédia.
Anos de escolaridade: 8.º, 9.º, 10.º
Disciplinas: História, História A, Português
Domínios/Temas: Oralidade, Escrita, Educação literária, Dinamismo civilizacional da Europa Ocidental nos séculos XIII a XIV, A abertura europeia ao mundo
Subdomínios: Dinamismo civilizacional da Europa Ocidental nos séculos XIII a XIV, Expansão ultramarina, O alargamento do conhecimento do mundo
Conceitos: Cartografia, Descobrimentos, Época medieval, Expansão ultramarina, Império colonial, Navegação astronómica
Ficheiros associados: Sem ficheiros associados.
Autor: Equipa REDA
Organização: REDA
Proposta de operacionalização: Visionar o recurso para introdução ou consolidação do subdomínio “A abertura ao mundo”, solicitando aos alunos o registo das informações que considerarem mais relevantes. Depois, proponha-lhes a redação de uma síntese.
Anos de escolaridade: 8.º, 9.º, 10.º
Disciplinas: História, História A, Português
Domínios/Temas: Educação literária, A abertura europeia ao mundo, Dinamismo civilizacional da Europa Ocidental nos séculos XIII a XIV, Escrita, Oralidade
Subdomínios: Expansão ultramarina, Dinamismo civilizacional da Europa Ocidental nos séculos XIII a XIV, O alargamento do conhecimento do mundo
Conceitos: Descobrimentos, Época medieval, Expansão ultramarina, Império colonial, Navegação astronómica, Youtube, caravela portuguesa, nau, naufrágios, caravela, arqueologia, navio, descobrimentos, os lusíadas, expansão ultramarina
Ficheiros associados: Sem ficheiros associados.

Ficha Técnica

Idioma: Português (PT)
Modos de utilização: Online
Requisitos técnicos: Colunas de áudio

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