Autor:
Ana Carolina Carvalho Bretão
Organização:
Escola Básica e Secundária Tomás de Borba
Proposta de operacionalização:
O professor projetará o recurso em sala de aula como estratégia de partida e de sensibilização dos alunos para a abordagem da temática dos obstáculos ao desenvolvimento.
A partir do problema da fome, o professor orientará os discentes para a identificação e posterior explicação dos fatores que funcionam como entraves ao processo de desenvolvimento humano dos países.
Anos de escolaridade:
9.º
Disciplinas:
Geografia
Domínios/Temas:
Contrastes de desenvolvimento
Subdomínios:
Interdependência entre espaços com diferentes níveis de desenvolvimento, Países desenvolvidos versus países em desenvolvimento
Conceitos:
Fome, Necessidades básicas, Países em desenvolvimento, Subnutrição, pobreza, obstáculos ao desenvolvimento, desigualdades, pobreza extrema, países menos avançados, carência
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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