Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
A partir do cartaz, o(a) docente solicita a descrição dos elementos imagéticos que o constitui, chamando a atenção para as formas, as cores, os planos, a posição dos elementos, entre outros. De seguida, propõe-se a interpretação destes elementos e analisa-se a expressividade de alguns elementos da imagem que suscitam a ligação a fantasia, ao mundo dos contrários, por exemplo. Por último, a turma (dividida em pares), planifica uma narrativa com base nos elementos (totais ou parciais) do cartaz. Esta fase da Escrita será partilhada entre todos, sugerindo-se alterações quando necessárias. As seguintes fases da Escrita são supervisionadas, em cada grupo, pelo(a) docente. No final, os trabalhos escritos são lidos e expostos de forma a ligar o cartaz, isto é, a imagem ao texto.
Anos de escolaridade:
7.º, 8.º
Disciplinas:
Português
Domínios/Temas:
Escrita, Leitura
Subdomínios:
Conceitos:
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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