Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Explore a simulação como estação laboratorial, aferindo sobre a aquisição dos conceitos envolvidos.
Anos de escolaridade:
9.º
Disciplinas:
Físico-Química
Domínios/Temas:
Eletricidade
Subdomínios:
Corrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica
Conceitos:
Polos, Ampere, Amperímetro, Circuito elétrico, Fios de ligação, Fontes de energia, Interruptores, Lâmpada, Motor , Paralelo, Recetores de energia elétrica, Resistência, Tomada elétrica
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Use a simulação para realizar ma atividade prática de sala de aula, avaliando se os conceitos foram adquiridos.
Anos de escolaridade:
9.º
Disciplinas:
Físico-Química
Domínios/Temas:
Eletricidade
Subdomínios:
Corrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica
Conceitos:
d.d.p., Voltímetros, Diferença de potencial, Eletricidade, Fios de ligação, Fontes de energia, Interruptores, Lâmpada, Lei de Ohm, Multímetros, Ohm, Polos, Resistência, Resistência elétrica, Sentido real e convencional da corrente elétrica, Série, Tensão elétrica, Volt, Corrente elétrica, Ampere, Amperímetro, Circuito elétrico, Circuito elétrico aberto, Circuito elétrico fechado
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
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