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Escutar baleias, golfinhos e suas presas

Poster incluído na exposição da "Semana do mar"- Banco Condor.Nota: o texto não segue o Acordo Ortográfico de 1990 por ter sido produzido em data anterior à obrigatoriedade da sua aplicação.

Formato: Imagem
Submetido por: Equipa REDA
Criado a: 2019-05-03 17:30:00
Autor: ImagDOP
Organização: DRA/ Departamento de Oceanografia e Pescas da Universidade dos Açores

Proposta de operacionalização

Autor: Equipa REDA
Organização: REDA
Proposta de operacionalização: Utilizar o recurso para introduzir os conceitos de cetáceos, golfinhos e respetivas presas.
Anos de escolaridade: 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Disciplinas: Cidadania e Desenvolvimento, Ciências Naturais
Domínios/Temas: Sustentabilidade na Terra, Educação ambiental
Subdomínios: Interações bióticas, Fatores abióticos, Cadeias tróficas e teias alimentares
Conceitos: Cooperação, Pirâmides ecológicas, Nível trófico, Nicho ecológico, Interações intraespecíficas, Interações interespecíficas, hidrófilos, habitat, Estratificação vertical, Consumidores, Componente biótica, Componente abiótica, Competição, Bioma, animais diurnos, Adaptações corporais, Adaptações comportamentais, cetáceos, presas, migrações,, hidrofone, condor, banco
Ficheiros associados: Sem ficheiros associados.

Ficha Técnica

Idioma: Português (PT)
Modos de utilização: Descarregável

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