Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Comece pela exploração da função ímpar apresentada: - Movimente o ponto preto e questione os alunos acerca da ordenada de dois pontos do gráfico com abcissa simétrica - Questione os alunos acerca do tipo de simetria do gráfico da função - Mude, por meio dos controles deslizantes, os coeficientes da função, de modo a que os alunos verifiquem que as conclusões anteriores se mantem. Repita o mesmo processo para a exploração da função par apresentada.
Anos de escolaridade:
10.º
Disciplinas:
Matemática A
Domínios/Temas:
Funções Reais de Variável Real
Subdomínios:
Conceitos:
Ficheiros associados:
Sem ficheiros associados.
Não há comentários ainda. Seja o primeiro a comentar!